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学习《我有一个梦想》之前,教师对学生进行了访谈,请学生说说自读过程中遇到的问题。
学习《我有一个梦想》之前,教师对学生进行了访谈,请学生说说自读过程中遇到的问题。
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2022-08-02
7
问题
学习《我有一个梦想》之前,教师对学生进行了访谈,请学生说说自读过程中遇到的问题。对这一做法分析正确的是( )A.课前开展学情调查,能够帮助教师确定合理的教学目标B.访谈的目的是发现学生阅读态度方面的问题,并及时纠正C.学生只能提出浅层次问题,课前处理可以节约课堂教学时间D.学生的问题即为教师预设的问题,访淡的意义在于验证教师的判断
选项
A.课前开展学情调查,能够帮助教师确定合理的教学目标
B.访谈的目的是发现学生阅读态度方面的问题,并及时纠正
C.学生只能提出浅层次问题,课前处理可以节约课堂教学时间
D.学生的问题即为教师预设的问题,访淡的意义在于验证教师的判断
答案
A
解析
学生访谈分为课前和课后。课前访谈:了解学生先前所学的知识储备情况;了解学生对所要学习内容的见解、困难、障碍,教师通过课前访谈如果知道学生对将要学习的事物是怎么看待的、有哪些误区或者感到困难的地方是什么,有利于有的放矢设计教学。课后访谈:了 解学生的学习效果或存在的问题,以利于在下一轮教学中加以改进。无论课前还是课后访谈都是为了了解学生对知识的掌握程度,以便于在教学中随时调整教学方法。
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中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
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