首页
登录
从业资格
阅读以下教学片段.回答问题。 (1)教师用幻灯片打出关于“物质与意识关系”的
阅读以下教学片段.回答问题。 (1)教师用幻灯片打出关于“物质与意识关系”的
免费题库
2022-08-02
53
问题
阅读以下教学片段.回答问题。 (1)教师用幻灯片打出关于“物质与意识关系”的一段文字。 (2)教师对语段进行语法分析。 师:刚才同学们看了“物质与意识关系”的一段材料,一定有助于理解马克思所发现的人类历史发展规律。下面我们再来对这段文字进行一下语法分析,来进一步理清句子的层次。(教师点拨后,用幻灯片打出语法分析)(3)朗读文段。 (学生思考1分钟后)师:下面,我们结合自己的理解将这段文字齐读一遍。 (学生齐读)这是某位高中语文教师在教学《在马克思墓前的讲话》第三段时的一段教学实录(节选),以下对其评析不正确的一项是( )。A、因本段在语言与内容上均有相当难度,故教师设计了以上三个环节来帮助学生理解B、这一环节最大的问题在于频繁转换情境,使学生的思维缺乏连续性、稳定性C、教师在创设一个情境、提出若干问题后,没必要一定要给学生留下思考时间D、教师在教学过程中环环相扣、思路清晰、充分利用了课堂教学时间
选项
A、因本段在语言与内容上均有相当难度,故教师设计了以上三个环节来帮助学生理解
B、这一环节最大的问题在于频繁转换情境,使学生的思维缺乏连续性、稳定性
C、教师在创设一个情境、提出若干问题后,没必要一定要给学生留下思考时间
D、教师在教学过程中环环相扣、思路清晰、充分利用了课堂教学时间
答案
C
解析
因本段在语言与内容上均有相当难度,故教师设计了以上三个环节来帮助学生理解。这一意图是值得肯定的。但是,这一环节最大的问题在于频繁转换情境,使学生的思维缺乏连续性、稳定性,其思维并未迅速随着教学情境的切换而随之转换。学习是通过思考进行的,没有思考就没有真正意义的学习.而思考问题需要一定的时间。一般而言,教师在创设一个情境、提出若干问题后,必须给学生留下一定的思考时间。
思考时间如果偏短,学生的思维必然无法展开与深入,势必失之于肤浅散漫。这样,学生就容易被老师牵着鼻子走,使教学呈现支离破碎的状态。这堂课教学环节环环相扣、教学内容紧凑,充分利用了课堂教学时间,但也因为过于追求紧凑、热闹,导致思考时间或过短或缺失,容易形成走过场现象。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1871576.html
本试题收录于:
中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
纸笔测验是一种重要而有效的评价方式.在化学教学中运用纸笔测验,重点不宜放在(
关于化学教学媒体选择应遵循的原则,下列描述错误的是( )。A、方便原则 B、
下列教学行为中,教师使用教学媒体最佳的一组是( )。? ①展示乙烯分子结构的
某化学教师在组织探究活动时,采取“组间同质,组内异质”的原则进行分组,这样分组的
教师在讲授“硫酸浓度改变,其氧化性强弱会发生变化”这一内容时,可以根据的思想是(
案例: 以下是某老师针对某版高一年级化学教材“化学能转化为电能”的教学过程设计
( )是教师通过操作实物来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常
某学生根据“CaO、K2O、MgO、Na2O等物质都可与盐酸反应生成盐和水”,得
某教师在学习苯的结构的课堂上,让学生自由讨论,提出自己对苯分子结构的猜想。有的学
物质性质、存在、制法和用途方面的知识属于( )。A、化学事实性知识 B、化学
随机试题
【C1】______arethemissionsofalearnedsocietyinaneraofdigitalnetw
[originaltext]W:Excuseme.M:Yes?W:Hello.I’m,uh,I’mtakingastudentsur
在7度抗震设防区建造一座220m高的钢筋混凝土超高层建筑,采用下列哪种结构形式抗
黄芩具有而黄柏不具有的功效是A.解毒 B.退虚热 C.泻火 D.燥湿 E
提取过程中常用于增加偏酸性有效成分的溶解度和稳定性A.酸 B.碱 C.水
Thechangeinthatvillagewasmiraculou
黄酮类化合物的颜色一般为A.类白色 B.白色 C.无色 D.红色 E.黄
兵有长短,敌我一也。敢问:“吾之所长,吾出而用之,彼将不与吾校;吾之所短,吾蔽而
流通行业协会的职能主要包括()。A.代表职能 B.服务职能 C.研究职能
关于我国战国七雄地理位置描述准确的是( )。A.齐国的纬度最高 B.楚国
最新回复
(
0
)