2. 从业资格
  3. “在一节《寻找春天》的音乐活动课上，教师让学生边听音乐边用手中的打击乐器模仿春天

“在一节《寻找春天》的音乐活动课上，教师让学生边听音乐边用手中的打击乐器模仿春天

免费题库2022-08-02  77
问题 “在一节《寻找春天》的音乐活动课上，教师让学生边听音乐边用手中的打击乐器模仿春天的自然音响。当音乐响起时教室里热闹鼎沸，有的学生用大鼓模仿雷声，有的学生使劲摇串铃模仿雨声，有的学生用铃鼓模仿风声……教室里说笑声、各种各样的打击乐声混成一团。”这种现象说明本堂课存在哪个问题?（   ）A.自娱自乐，缺乏审美B.枯燥听讲，缺乏操作C.乱敲乱奏，缺乏合作D.精心构思，缺乏实践
选项 A.自娱自乐，缺乏审美
B.枯燥听讲，缺乏操作
C.乱敲乱奏，缺乏合作
D.精心构思，缺乏实践
答案 C
解析 教师为了制造热闹的课堂气氛加入打击乐，看上去热热闹闹的教学却离开了音乐教学的本质。因此，导致堂课是乱敲乱奏，缺乏合作。
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