2. 从业资格
  3. 高中地理《传统工业区》

高中地理《传统工业区》

admin2022-08-02  28
问题 高中地理《传统工业区》
选项
答案
解析 【教学过程】
环节一：导入新课
多媒体导入。教师展示鞍钢、大连造船厂的图片，引出东北老工业基地，引导学生思考东北老工业基地地位下降的原因是什么?怎么解决?进而导入新课《传统工业区》。
环节二：新课教学
1.传统工业区
【教师活动】展示《传统工业区分布示意图》，引导学生结合教材思考以下问题：
(1)世界上有哪些主要的传统工业区?
(2)传统工业区有什么特征?
(3)传统工业面临什么样的问题?
【师生总结】
(1)世界上的传统工业区有鲁尔工业区、英国中部工业区、美国东北部工业区、我国辽中南工业区。
(2)传统工业区以丰富的煤、铁资源为基础，以煤炭、钢铁、机械、化工、纺织等传统工业为主，以大型企业为核心逐渐发展起来的。
(3)面临着原料和能源消耗大、运输量大、污染严重等问题。
【过渡】20世纪50年代，尤其是20世纪70年代以后，传统工业开始衰落，其原因何在?发展的出路何在?下面以“德国工业的心脏”——鲁尔区为例，共同分析传统工业区发展的一般规律。
2.鲁尔区的区位条件
【教师活动】展示图片《德国鲁尔工业区》思考鲁尔区有哪些区位优势。
【学生回答】鲁尔区的主要矿产是煤炭，其附近有法国的洛林铁矿;水陆交通便利;分布在欧洲中西部，这里经济发达，市场广阔，利于产品销售。
【教师总结】鲁尔区地理位置优越，又位于欧洲经济最发达的“金三角”内，对其与欧洲共同体成员国之间的贸易往来提供了有利条件。鲁尔区拥有着丰富的煤炭资源、四通八达的陆路和水路运输网，同时，鲁尔区既是生产中心，也是消费中心。在资源、交通和市场方面的区位优势，使得鲁尔区成为重要的传统工业区。
3.鲁尔区衰落的原因
【教师活动】展示视频资料《鲁尔区五大工业部门》，引导学生观看并思考：鲁尔区基础工业是什么?主导工业是什么?与这两大工业部门相关的工业是什么?鲁尔区的生产结构的特点是什么?
【学生回答】基础工业是煤炭工业，主导工业是钢铁工业，相关的是电力、机械、化工等。生产结构单一。
【教师总结】鲁尔区的工业部门类型单一，主要是重工业，并高度集中于少数工业，这就是造成鲁尔区衰落的原因之一。
【教师活动】展示《鲁尔区煤炭产量变化图》，引导学生以地理兴趣小组为单位，结合教材内容，用5分钟思考：
(1)煤炭在能源消费构成中的比重有什么变化?原因是什么?
(2)煤炭工业衰退对钢铁工业有什么影响?钢铁工业衰落还有其他什么原因?
(3)鲁尔区的工业集聚会产生什么问题?这些问题对当地的经济活动有什么影响?
【学生回答】
(1)煤炭的能源地位在下降，原因是由于石油和天然气的广泛使用，使得煤炭的市场需求量下降。
(2)煤炭工业衰退使得炼钢的耗煤量降低，同时，世界钢铁生产国和出口国越来越多，钢铁市场日趋激烈，钢铁代替品的广泛应用，都促进了钢铁工业的衰落。
(3)工业集聚会带来环境污染、用地紧张、交通拥堵等问题，这会使得当地的许多企业往外迁。
【教师总结】鲁尔区的衰落与当地的产业结构，煤炭的能源地位，钢铁过剩及新技术革命的冲击等密切相关，加上工业集聚带来的一系列问题，鲁尔区的衰落不可避免。面对日渐衰落的困境，20世纪60年代，鲁尔区开始综合整治，其进行综合整治的重点有哪些?
4.鲁尔区的整治
【教师活动】引导学生根据刚才分析的衰落原因，同桌两人用3分钟思考整治策略。
【学生回答】发展新工业和第三产业，拓展交通，发展科技，消除污染，美化环境。
【教师补充总结】除此之外，鲁尔区的生产布局也是需要调整的重要方面，如开发原来相对落后的莱茵河左岸和鲁尔区北部。
环节三：巩固提高
引导学生归纳总结传统工业区的振兴措施。
【师生总结】发展新兴工业和第三产业，改造煤炭、钢铁工业，促进经济结构多样化;调整工业布局，保证各行业平衡发展;拓展交通，完善交通网;促进科技革新;美化周边环境，设立绿化带。
环节四：小结作业
小结：师生共同总结本节课内容。
作业：自主分析辽中南工业区和鲁尔区的异同点。
【板书设计】略
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