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原核细胞和真核细胞 ?一、考题回顾

admin2022-08-02  20
问题 原核细胞和真核细胞?一、考题回顾
选项
答案
解析 【教学过程】(一)新课导入安排学生在课前搜集关于水华现象的资料，课上分享。淡水水体富营养化会使得蓝藻生长过度，导致水华的产生，影响水质和水生动物的生活。教师提出问题：那蓝藻是一种什么样的生物呢?引入本课。(二)新课教学?1.教师分别出示蓝藻细胞和植物细胞的亚显微结构图，让学生识图、辨认、归纳和总结。提问：(1)相较于植物细胞有成形的细胞核，蓝藻细胞有什么不同?(蓝藻细胞无成形的细胞核，无核膜，植物细胞有核膜为界限的细胞核。)(2)蓝藻细胞的细胞质中有什么结构?植物细胞的细胞质中有哪些结构?(蓝藻细胞的细胞质中只有核糖体，植物细胞的细胞质中有核糖体和线粒体等多种细胞器。)?2.教师分别出示蓝藻细胞和细菌细胞的结构图，提问：二者在细胞结构上有何共同特点呢?(两者均没有以核膜为界的细胞核，是拟核。细胞器方面，只有核糖体一种细胞器。)?3.教师总结：科学家根据细胞有无以核膜为界的细胞核，将细胞分为真核细胞和原核细胞。那蓝藻细胞、细菌细胞和植物细胞中，哪个是真核细胞?哪个又是原核细胞呢?(蓝藻细胞和细菌细胞为原核细胞，植物细胞为真核细胞。)?4.教师引导学生总结原核细胞和真核细胞的区别与联系，完成下面的表格。(三)巩固提升观察蓝藻结构示意图，提问：蓝藻属于原核生物，它能不能进行光合作用呢?(蓝藻虽然没有叶绿体，但是有藻蓝素和叶绿素，依旧可以进行光合作用。)(四)课堂小结师生共同总结本节课所学知识。(五)布置作业开展调查活动，了解校园池塘水华发生的原因，并提出解决方案。【板书设计】略
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