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幼儿游戏《娃娃家游戏》 【要求】 1.设计不同的情景进行游戏。 2.在十分
幼儿游戏《娃娃家游戏》 【要求】 1.设计不同的情景进行游戏。 2.在十分
考试题库
2022-08-02
64
问题
幼儿游戏《娃娃家游戏》【要求】1.设计不同的情景进行游戏。2.在十分钟内完成。
选项
答案
解析
【活动设计指导】
中班角色游戏《娃娃家》
一、活动目标
1.认知目标:通过游戏,理解生活中有快乐幸福,也有麻烦、困难。
2.技能目标:能够使用报纸制作围裙和领结,并在游戏中再现家庭生活的精彩片段。
3.情感目标:体验父母对自己的爱,并初步形成对家庭生活的正确观念和态度。
二、活动重难点
1.活动重点:幼儿能够动手制作围裙和理解,了解父母养育自己的不容易。
2.活动难点:幼儿通过娃娃家的游戏,了解生活是由喜怒哀乐构成的,初步形成对家庭生活的正确理解。
三、活动准备
1.物质准备:废报纸,胶带、太空泥、布娃娃、剪刀、人民币玩具、积木等娃娃家常用玩具。
2.情境准备:活动前已布置好“厨房”、“医院”、“商店”等多个娃娃家使用场景。
四、活动过程
(一)开始部分——直观导入
教师出示废报纸,并告知幼儿游戏的主题。
(二)基本部分——活动展开
1.制作围裙和领结
①教师分发报纸,人手一张,并交代制作要求:男孩儿制作领结,女孩儿制作围裙。
②教师示范,激发幼儿的想象力。
③幼儿自行制作,教师鼓励幼儿制作出不一样的领结与围裙。
2.“娃娃家”游戏
幼儿自行组队,一名男孩和一名女孩为一组,组队多出的幼儿扮演游戏中的其他角色。
场景一:厨房
游戏背景:娃娃放学回到家,肚子饿,爸爸妈妈给娃娃做饭吃。
游戏要求:
①爸爸妈妈用太空泥给娃娃做饭,并教给娃娃正确吃饭的方法。
②做到不争不抢,玩具要轻拿轻放,不随地乱扔。
游戏指导:教师重点观察幼儿是不是都参与游戏了,并以“客人”的角色参与游戏,进行间接指导;以表扬的形式评价幼儿参加游戏的情况。
场景二:医院
游戏背景:娃娃晚上肚子疼,要马上到医院急诊,爸爸开车,妈妈抱娃娃,赶往医院。
游戏要求:
①娃娃怕打针和吃药,爸爸妈妈要想办法帮助娃娃接受打针和吃药。
②做到不随意取用或搬动玩具,如需取用,取用后的玩具要放回原处。
游戏指导:教师重点观察幼儿对打针的态度和幼儿与小医生的交流,帮助幼儿进一步认识社会中的角色。
场景三:商店
游戏背景:爸爸妈妈和娃娃到超市采购。
游戏要求:
①使用游戏用币兑换超市商品,根据商品的价格自行找补;
②做到不争强玩具,玩具要轻拿轻放,不随地乱扔。
③听到讯号能马上开始收玩具。
游戏指导:教师重点观察幼儿选择的用品是什么,引导幼儿认识人民币。帮助幼儿初步养成节省的好习惯
(三)结束部分——分享结束
请幼儿分享娃娃家扮演父母的感受,体会爸爸妈妈的爱。
五、活动延伸
请幼儿用自己的方式回家表达对爸爸妈妈的爱,并于次日到幼儿园与小朋友们分享自己是如何表达的。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1804628.html
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