根据《商业银行风险监管核心指标(试行)》，不良贷款迁徙率包括次级类贷款迁徙率和(

考试题库2022-08-02 49

问题根据《商业银行风险监管核心指标(试行)》，不良贷款迁徙率包括次级类贷款迁徙率和( )。A.关注类贷款迁徙率B.呆滞类贷款迁徙率C.损失类贷款迁徙率D.可疑类贷款迁徙率

选项 A.关注类贷款迁徙率

B.呆滞类贷款迁徙率

C.损失类贷款迁徙率

D.可疑类贷款迁徙率

答案 D

解析《商业银行风险监管核心指标(试行)》第十二条规定，“不良贷款迁徙率包括次级类贷款迁徙率和可疑类贷款迁徙率”。

转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1794450.html

本试题收录于：初级银行管理题库初级银行从业资格分类

初级银行管理

初级银行从业资格

相关试题推荐

【教学过程】环节一：歌曲音频导入聆听歌曲《吉祥三宝》，询问学生这首歌曲描述了什么?感受到了什么?根据学生的回答，总结这首歌表达了父母对小女儿的疑问，
【教学过程】环节一：新课导入提问学生，使一壶水和半壶水升高相同的温度，使相同质量的铜块和铁块升高相同的温度，需要的热量是否相同?学生根据生活经验进行
【教学过程】 (一)热身活动：健康体重 1.规则介绍体重与年龄、身高、性别有直接的关系，需要根据各个可变因素得出具体的理想体重，因此理想的体重仅仅
【教学过程】活动一：导入新课教师设置情景，讲解外国友人麦克来中国旅游迷路，根据旅游团标志成功找到了导游，标志是一种具有象征意义和一定内涵的象征符号，
【教学过程】活动一：激趣导入教师以故事导入课堂，讲解外国友人麦克来中国旅游迷路，根据旅游团标志成功找到了导游，标志是一种具有象征意义和一定内涵的象征
【教学过程】环节一：导入新课教师播放BBC关于基督教历史纪录片的节选视频，提问学生：基督教主要包括哪些教派? 学生根据视频资料回答：天主教、东正
【教学过程】环节一：导入新课多媒体导入法。教师播放陕北民歌，出示黄土高原沟壑纵横的景观图，创设学习情境，并且进行提问：“同学们，根据上一个课时的学习
【教学过程】环节一：导入新课通过设疑导入的方式，询问学生“沧海桑田”成语的含义，根据学生的回答，顺势导入到新课内容。环节二：新课讲授 1.
【教学过程】环节一：生活导入【提出问题】根据我们上节课的学习，离子方程式如何书写? 【学生回答】“写、拆、删、查”。【提出问题】哪些条件下
【教学过程】环节一：导入新课根据学生的生活经验提问：一张纸和一块硬币谁下落的快?学生猜测硬币，教师将摊平的纸和硬币同时同一高度扔下，发现硬币落地较快

随机试题

It’sallannualback-to-schoolroutine.Onemorningyouwavegoodbye,andt
[img]2018m9s/ct_etoefz_etoeflistz_201808_0001[/img][br]Whatpointdothespeak
Thehumanbraincontains10thousandmillioncellsandeachofthemmayhave
Childrentodayspendmoretimestareatcomputer【S1】______andTVscreens
党内民主的核心是（）。A.民主制度 B.民主传统 C.民主作风 D.民主
疮疡久不敛可选（　　）。A.隔盐灸 B.瘢痕灸 C.隔姜灸 D.隔蒜灸
根据《上海证券交易所创新创业公司非公开发行可转换公司债券业务实施细则（试行）》，
某机械设备股份有限公司2013年主要财务数据见下表(单位：亿元)：　项目
（2017年真题）不属于糖皮质激素的适应症是（　　）A.活动性肺结核 B.系统
治疗肺炎链球菌肺炎时，首选的抗生素是A.卡那霉素 B.青霉素 C.庆大霉素

最新回复(0)

根据《商业银行风险监管核心指标(试行)》，不良贷款迁徙率包括次级类贷款迁徙率和(

初级银行管理

初级银行从业资格

【教学过程】 环节一：歌曲音频导入 聆听歌曲《吉祥三宝》，询问学生这首歌曲描述了什么?感受到了什么?根据学生的回答，总结这首歌表达了父母对小女儿的疑问，

【教学过程】 环节一：新课导入 提问学生，使一壶水和半壶水升高相同的温度，使相同质量的铜块和铁块升高相同的温度，需要的热量是否相同?学生根据生活经验进行

【教学过程】 (一)热身活动：健康体重 1.规则介绍 体重与年龄、身高、性别有直接的关系，需要根据各个可变因素得出具体的理想体重，因此理想的体重仅仅

【教学过程】 活动一：导入新课 教师设置情景，讲解外国友人麦克来中国旅游迷路，根据旅游团标志成功找到了导游，标志是一种具有象征意义和一定内涵的象征符号，

【教学过程】 活动一：激趣导入 教师以故事导入课堂，讲解外国友人麦克来中国旅游迷路，根据旅游团标志成功找到了导游，标志是一种具有象征意义和一定内涵的象征

【教学过程】 环节一：导入新课 教师播放BBC关于基督教历史纪录片的节选视频，提问学生：基督教主要包括哪些教派? 学生根据视频资料回答：天主教、东正

【教学过程】 环节一：导入新课 多媒体导入法。教师播放陕北民歌，出示黄土高原沟壑纵横的景观图，创设学习情境，并且进行提问：“同学们，根据上一个课时的学习

【教学过程】 环节一：导入新课 通过设疑导入的方式，询问学生“沧海桑田”成语的含义，根据学生的回答，顺势导入到新课内容。 环节二：新课讲授 1.

【教学过程】 环节一：生活导入 【提出问题】根据我们上节课的学习，离子方程式如何书写? 【学生回答】“写、拆、删、查”。 【提出问题】哪些条件下

【教学过程】 环节一：导入新课 根据学生的生活经验提问：一张纸和一块硬币谁下落的快?学生猜测硬币，教师将摊平的纸和硬币同时同一高度扔下，发现硬币落地较快

It’sallannualback-to-schoolroutine.Onemorningyouwavegoodbye,andt

[img]2018m9s/ct_etoefz_etoeflistz_201808_0001[/img][br]Whatpointdothespeak

Thehumanbraincontains10thousandmillioncellsandeachofthemmayhave

Childrentodayspendmoretimestareatcomputer【S1】______andTVscreens

党内民主的核心是（）。A.民主制度 B.民主传统 C.民主作风 D.民主

疮疡久不敛可选（ ）。A.隔盐灸 B.瘢痕灸 C.隔姜灸 D.隔蒜灸

根据《上海证券交易所创新创业公司非公开发行可转换公司债券业务实施细则（试行）》，

某机械设备股份有限公司2013年主要财务数据见下表(单位：亿元)： 项目

（2017年真题）不属于糖皮质激素的适应症是（ ）A.活动性肺结核 B.系统

治疗肺炎链球菌肺炎时，首选的抗生素是A.卡那霉素 B.青霉素 C.庆大霉素

【教学过程】环节一：歌曲音频导入聆听歌曲《吉祥三宝》，询问学生这首歌曲描述了什么?感受到了什么?根据学生的回答，总结这首歌表达了父母对小女儿的疑问，

【教学过程】环节一：新课导入提问学生，使一壶水和半壶水升高相同的温度，使相同质量的铜块和铁块升高相同的温度，需要的热量是否相同?学生根据生活经验进行

【教学过程】 (一)热身活动：健康体重 1.规则介绍体重与年龄、身高、性别有直接的关系，需要根据各个可变因素得出具体的理想体重，因此理想的体重仅仅

【教学过程】活动一：导入新课教师设置情景，讲解外国友人麦克来中国旅游迷路，根据旅游团标志成功找到了导游，标志是一种具有象征意义和一定内涵的象征符号，

【教学过程】活动一：激趣导入教师以故事导入课堂，讲解外国友人麦克来中国旅游迷路，根据旅游团标志成功找到了导游，标志是一种具有象征意义和一定内涵的象征

【教学过程】环节一：导入新课教师播放BBC关于基督教历史纪录片的节选视频，提问学生：基督教主要包括哪些教派? 学生根据视频资料回答：天主教、东正

【教学过程】环节一：导入新课多媒体导入法。教师播放陕北民歌，出示黄土高原沟壑纵横的景观图，创设学习情境，并且进行提问：“同学们，根据上一个课时的学习

【教学过程】环节一：导入新课通过设疑导入的方式，询问学生“沧海桑田”成语的含义，根据学生的回答，顺势导入到新课内容。环节二：新课讲授 1.

【教学过程】环节一：生活导入【提出问题】根据我们上节课的学习，离子方程式如何书写? 【学生回答】“写、拆、删、查”。【提出问题】哪些条件下

【教学过程】环节一：导入新课根据学生的生活经验提问：一张纸和一块硬币谁下落的快?学生猜测硬币，教师将摊平的纸和硬币同时同一高度扔下，发现硬币落地较快

疮疡久不敛可选（　　）。A.隔盐灸 B.瘢痕灸 C.隔姜灸 D.隔蒜灸

某机械设备股份有限公司2013年主要财务数据见下表(单位：亿元)：　项目

（2017年真题）不属于糖皮质激素的适应症是（　　）A.活动性肺结核 B.系统