2. 从业资格
  3. 在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的

在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的

admin2022-08-02  56
问题 在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（  ）。A.内部的、不稳定的、可控因素的B.内部的，不稳定的，不可控的C.内部的，稳定的，可控的D.内部的，稳定的，不可控的
选项 A.内部的、不稳定的、可控因素的
B.内部的，不稳定的，不可控的
C.内部的，稳定的，可控的
D.内部的，稳定的，不可控的
答案 A
解析 努力程度属于维纳成败归因理论中的不稳定、内在、可控因素。
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