2. 从业资格
  3. 小刚利用改变物体接触面积大小或光滑程度的方法，来增强或减弱滑板的摩擦力这主要说明

小刚利用改变物体接触面积大小或光滑程度的方法，来增强或减弱滑板的摩擦力这主要说明

题库2022-08-02  39
问题 小刚利用改变物体接触面积大小或光滑程度的方法，来增强或减弱滑板的摩擦力这主要说明小刚能够运用（  ）A.元认知识B.描绘性知识C.情境性知识D.程序性知识
选项 A.元认知识
B.描绘性知识
C.情境性知识
D.程序性知识
答案 D
解析 程序性知识是个人没有有意识提取线索，只能借助某种作业形式间接推论其存在的知识。程序性知识是一套办事的操作步骤，是关于“怎么办”的知识。在学习过程性知识的第一个阶段，是习得过程性知识的陈述性形式，新知识进入原有的命题网络，与原有知识形成联系。第二阶段，经过各种变式练习，使贮存于命题网络中的陈述性知识转化为以产生式系统表征和贮存的程序性知识。第三阶段，过程性知识依据线索被提取出来，解决“怎么办”的问题。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1153332.html
本试题收录于： 中学教育知识与能力题库教师资格笔试分类

中学教育知识与能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)