在思维训练课中,老师让大家列举纽扣的用处,小丽只想到扣衣服,却想不到其他用途,这

题库2022-08-02  63

问题 在思维训练课中,老师让大家列举纽扣的用处,小丽只想到扣衣服,却想不到其他用途,这种现象说明(  )。A.功能迁移B.功能固着C.功能转换D.功能变通

选项 A.功能迁移
B.功能固着
C.功能转换
D.功能变通

答案 B

解析 功能固着干扰创造性的新问题,影响新假设的提出和问题的解决。
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