首页
登录
从业资格
材料: 那年由于工作调动,我到新的学校报到时,已经开学一个多月了。可我接手的是
材料: 那年由于工作调动,我到新的学校报到时,已经开学一个多月了。可我接手的是
练习题库
2022-08-02
64
问题
材料:那年由于工作调动,我到新的学校报到时,已经开学一个多月了。可我接手的是怎样的一个班呀。课堂上总是乱哄哄的,搞小动作交头接耳的。坐立不安的……令你应接不暇。下课铃一响,几十个孩子纷纷从座上弹起来,争先恐后地冲向门口。我从事教学已有十六年了,在那段时间,几乎试过了我所知道的一切方法,就是不能把这个班搞好。我暗暗地等待着时机,准备“杀一儆百”。功夫不负有心人,机会终于来了,号称“大圣”的孙琦,课间把一块快要融化的雪糕,扔在邻班一男生的身上,来了个漂亮的“仙女散花”。先是其班主任气咻咻地跑来告状,下午其父母又来讨说法。我带着满腔的怒气,让孙琦写了一份2000字的检查。一次在班会课上,我把孙琦叫到讲台上,让他当众读自己的检查,并让其他同学来指出他的错误,希望别的同学能够引以为鉴。问题:请运用新课改的学生观分析该老师的教育行为。
选项
答案
解析
该老师的做法是不恰当的.违背了“以人为本”的学生观。 首先,该老师的做法违背了学生是发展的人的观点。学生是处于发展过程中的人.这也就意味着学生还是一个不成熟的人,我们不能因为学生的小错误就否定学生。材料中,当学生犯了错误时,教师没有看到学生未来的发展潜力,而是气鼓鼓地惩罚学生,准备“杀一做百”.老师的做法没有考虑到学生是发展中的人。
其次,该教师的做法违背了学生是独特的人的观点。教师要正视学生的个体差异,做到因材施教。材料中,教师没有正视学生的个别差异,没有依据孙琦个人的不足进行引导和教育.该做法不利于学生的个性发展,也不利于调动每一个学生的积极性和主动性。
最后,该老师的做法违背了学生是具有独立意义的人的观点。学生是责权的主体,教师要保护学生的合法权利。材料中,教师惩罚学生写2000字检查并让其他同学当众指出错误,该做法侵犯了学生的人格尊严权,可能会给孙琦造成巨大的心理压力.也不利于学生之间的团结协作。
因此,作为教师.要践行“以人为本”的学生观,看到学生身心发展的特点,尊重学生的人格尊严,因势利导地促进学生身心发展。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1145706.html
本试题收录于:
中学综合素质题库教师资格笔试分类
中学综合素质
教师资格笔试
相关试题推荐
圆轴直径d=20mm,材料的弹性常数E=200GPa,μ=0.3。现测得圆轴表面
如图所示为一个用四个相同铆钉连接的接头,已知拉杆与铆钉的材料相同。材料的许用剪应
图示悬臂梁AB由三根相同的矩形截面直杆胶合而成,材料的许可应力为[]。若胶合面开
图示电路中,磁性材料上绕有两个导电线圈,若上方线圈加的是100V的直流电压,则:
运算放大器应用电路如图所示,在运算放大器线性工作区,输出电压与输入电压之间的运算
A根据放大电路的输出特征曲线分析可知,该反相放大电路出现了饱和失真,静态工作点对应的基极电流过大,可以加大电阻的数值。
图示刚梁AB由杆1和杆2支撑。已知两杆的材料相同,长度不等,横截面面积分别为A1
运算放大器应用电路如图所示,在运算放大器线性工作区,输出电压与输入电压之间的运算
运算放大器应用电路如图所示,在运算放大器线性工作区,输出电压与输入电压之间的运算
图示单管放大电路中,设晶体工作于线性区,此时,该电路的电压放大倍数为:
随机试题
Shewasnotcompletely(sincerely)______inwhatshesaid.sincere根据句子结构,这里需要一个形
Howdoyouusuallygetyournews? Well,there’remanyways.Normally,togetpr
Theincreaseinthemarginrate(保证金率)from50%to70%wasnotanattemptto
Everyyear,theNobelPrizeisgiventooutstandingworkinsixfields:phys
历史课中对历史故事和历史人物的学习,地理课中对地形地貌和地理位置的学习等属于()
( )的主要收益来自稳定的股息和证券价格增值A.房地产有限合伙 B.房地产权
A.三七B.白茅根C.白及D.槐花E.蒲黄具有促进造血功能的药物是
Thechangeinthatvillagewasmiraculou
散脉的脉象是A.浮而细软 B.浮大而中空 C.浮而无根 D.浮大有力
下列关于申请商用房贷款时借款人须具备的条件表述错误的是( )。A.信用状况良好
最新回复
(
0
)