首页
登录
从业资格
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 正面下手双手垫球 动作方法:
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 正面下手双手垫球 动作方法:
资格题库
2022-08-02
50
问题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
正面下手双手垫球动作方法:正对来球,成准备姿势。垫球前,两臂自然下垂,两手并拢,两拇指平行,两小臂尽量靠近;垫球时,用两脚蹬地,两臂稍内收,利用仲膝含胸、提肩、压腕的全身协调动作迎向来球,将球准确地垫击在前臂的击球部位上。击球瞬间,两臂要保持平稳,身体重心向抬臂的方向移动伴送球击出。双手下手垫球的击球手型一般分为叠指法和包拳法两种。叠指法:将两手手指上下相叠,两拇指对齐平行靠压在上面手的中指第指节上,掌根靠紧,两臂伸直相夹,手掌部位不能相叠。包拳法:将两手抱拳互握,两拇指平行放于上面,两掌根和两小臂靠紧手腕下压,使前臂形成一个垫击平面。双手下手垫球的部位:一般是用手腕向上10厘米左右的平面。请根据上述材料完成下列任务:(1)简要说明”正面下手双手垫球”的教学重点、难点。(10分)(2)如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。(10分)(3)依据拟定的教学目标,设计技术教学环节的步骤并说明理由 。(20分)
选项
答案
解析
(1)排球正面双手垫球的教学重点与难点 教学重点:夹臂、提肩、压腕,垫球的部位准确;
教学难点:判断准确,上下肢协调用力。
(2)排球正面双手垫球的教学目标
①知识与技能目标:学生了解排球正面双手垫球的知识,掌握排球击球的手型、击球部位,90%的学生可以正确的做出垫球动作;
②过程与方法目标:学生通过学习,发展学生的身体协调性、灵敏性,及下肢力量,提高跳跃能力;
③情感态度与价值观目标:培养学生团结协作的意识和对排球运动的热爱之情。
(3)技术教学环节的步骤设计:
①教师做完整的排球正面双手垫球的动作示范,让学生建立完整的动作表象。
2组织学生按要求进行如下练习
A.原地徒手模仿练习,注意听教师口令,做好“插”、“夹 ”、“提”和上下肢的协调用力;
B.两人一组固定球练习,一人持球固定于腹前,一人原地做垫球动作,体会击球部位;
C.两人一组,间隔2米的一拋一垫练习,注意拋球稳,击球点在腹前一臂;
D.两人一组,间隔3-4米的一抛一垫的练习。
③教师在每个小练习前要做该练习的动作示范,在学生练习的过
程中进行巡视指导,纠正学生的错误动作,突出本课的重点,突破难点。
④组织学生进行垫球的竞赛
将学生分成人数相等的四组,看哪组垫球过线的人数多/自垫的球多。
⑤教师组织学生交流,总结游戏/竞赛中的表现,再次强调垫球的要点。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1141905.html
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类
小学教育教学知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的()A.春风
“因材施教”是人的发展的()对教育的要求。A.顺序性 B.不平衡行
马卡连柯提出“要尽量多地要求—个人,也要尽可能地尊重—个人”反映了德育的()。A
提出发现法是掌握学科结构的最好方法的教育家是()。A.赞科夫 B.维果斯基
“桃李无言,下自成蹊”所体现的德育方法是()。A.说服教育法 B.榜样示范
“让学校的每一面墙壁都开口说话。”这是充分运用了()的德育方法。A.陶冶教育
在对学习材料理解的基础上,依据学习材料的内在联系,并运用已有的知识经验而进行的记
()是教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想
以下哪种德育方法对发展个体关爱他人、体谅他人的社会情感以及发展人际交往能力方面有
在研究方法中,对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解,这
随机试题
[originaltext]Foreignaidisanimportantpartofinternationaleffortsto
有关急性脊髓炎的正确描述是A.好发于脊髓胸段 B.脊髓休克期表现为上运动神经元
孕期淋病治疗首选A.普鲁卡因青霉素 B.苄星青霉素 C.第三代头孢菌素 D
证券公司对融资融券业务要实行()管理。A:分散 B:分业 C:集中统
(2017年)“材料5”2016年8月,经丙公司董事会批准开始研发某项新产品。截
对于不履行义务的会员,证券交易所的处罚手段不包括()。A:批评B:罚款C:暂
新余有限公司共有股东4人,股东刘某为公司执行董事。在公司章程无特别规定的情形下,
对某市药品监督管理部门作出的行政处罚行为不服的,公民提出行政复议的时效一般为A.
银行承兑汇票的承兑银行,应当按照票面金额向出票人收取()的手续费。A:千分之一
在工程项目质量监督的“双随机、一公开”方法中,“双随机”是指()。A.随机
最新回复
(
0
)