首页
登录
从业资格
归因理论是如何解释人的归因对学习动机影响的?
归因理论是如何解释人的归因对学习动机影响的?
题库
2022-08-02
54
问题
归因理论是如何解释人的归因对学习动机影响的?
选项
答案
解析
根据归因理论,学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更为强烈的情绪体验。努力而成功,体验到愉快;不努力而失败,体验到羞愧;努力而失败,也应受到鼓励。因此,教师在给予奖励时,不仅要考虑学生的学习结果,而且要联系其学习进步与努力程度状况,强调内部、稳定和可控制的因素。在学生付出同样努力时,对能力低的学生应给予更多的奖励,对能力低而努力的人给以最高评价,对能力高而不努力的人则给以最低评价,以此引导学生进行正确归因。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1141875.html
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类
小学教育教学知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
17世纪捷克大教育家夸美纽斯在其()中对班级授课制给予了系统的理论描述。A.《普
认知结构迁移理论的提出者是()。A.桑代克 B.贾德 C.奥苏伯尔
()强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。A.认知结构学习理论 B.有意
依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是()A.理论与实际相结合原
否定教育的作用,认为教育对人的发展无能为力的理论是()A.教育万能论 B.
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,婴儿绕行茶几以取其后面的玩具,不再仅从茶几下爬过。
情绪与情感是以()为中介的反映形式。A.需要 B.动机 C.态度
下列关于多元智力理论叙述错误的是()A.1999年,加德纳又提出了第八种智力,即
终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪—个报告为标志的()。A.《终身教
与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。
随机试题
CivilizationandHistoryMostofthepeoplewhoappearmos
______snobbishpeople______youdescribedaretobefoundeverywhere.A、Such,l
American【D1】______willnotreturntothemoonasplannedifUSCongresspas
Everyonehasamomentinhistory,whichbelongsparticularlytohim.Itist
根据《公路路基路面现场测试规程》(JTG3450-2019),挖坑法适用于(
患者女,40岁。5日来频繁呕吐,不能进食,神志淡漠,肌肉无力,腹胀,膝腱反射减弱
采用国际标准时,需遵循的原则有()。 A.尽可能等同采用国际标准
物业服务定价成本监审应遵守的原则是()A:合法性原则 B:对应性原则 C:相
(2012年真题)下列各项中,不属于存货储存成本的是( )A.存货仓储费用
根据《中华人民共和国土壤污染防治法》,关于建设项目进行环境影响评价和防止土壤污染
最新回复
(
0
)