首页
登录
从业资格
在教学中,通过让学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过
在教学中,通过让学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过
练习题库
2022-08-02
113
问题
在教学中,通过让学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是()。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则
选项
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
答案
A
解析
直观性原则是指在教学中要通过让学生观察所学事物,或教师利用语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识或发展认识能力。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1141714.html
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类
小学教育教学知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
学生的学习是为了适应当前的环境。
在所有的精细加工策略中,列提纲和利用图形是比较有效地促使学生学习的方法。
有预先目的、必要时需要意志努力、主动地对一定事物所发生的注意是有意后注意。
下面是两位同学的一次交谈。 学生A:你知道吗前两天在学习英语语法时,我感觉很简
简述引发学生学习动机的方法。
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。
材料: 有的人认为,接受学习禁锢了学生的思维,不利于学生创新意识和实践能力的培
客观事物的整体特征在人的头脑中的反应是( )。A.知觉 B.感觉
一种记忆特点是:信息的保存是形象的,保存的时间短、保存量大,编码是以事物的物理特
人们在游览过“万里长城”后,在头脑中留下了生动的长城形象,这种记忆是( )。A
随机试题
由小学到中学,所修习的无非是一些普通的基本知识。就是大学四年,所授课业也还是相当粗浅的学识。世人常称大学为“最高学府”,这名称易滋误解,好像过此以上即无学问
BossesSay"Yes"toHomeWo
保修期环境保护监理的内容包括()。A.定期检查施工单位对交工环境保护验收提
()已成为国际通用的银行业风险收益评价方法。A.RAROC B.EVA
两个学生在课堂上争论问题起了争执,作为老师你怎么做?
患者,女,50岁。5天前左足第三、四趾缝足癣水疱溃破,次日局部红肿疼痛,并见红线
记得初一刚刚开学时,我班有个男生,性格比较暴躁,态度粗鲁,稍不合他意,就出口骂人
简述360度考评的实施程序及其工作内容。
请联系实际,谈一谈在课堂管理中如何协调正式群体与非正式群体的关系?
投资方案经济效果评价中,维持运营投资应予以资本化的情形包括()。A.该投资
最新回复
(
0
)