为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（）。A.复述策略

题库2022-08-02 96

问题为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（）。A.复述策略B.组织策略C.精加工策略D.元认知策略

选项 A.复述策略
B.组织策略
C.精加工策略
D.元认知策略

答案 C

解析精加工策略是指通过对学习材料进行深入细致的分析、加工，理解其内在的深层意义并促进记忆的一种策略。教师将某个英语单词变成小故事，让学生更好的记忆，正是运用了该策略。

转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1141435.html

小学教育教学知识与能力

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)