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从业资格
(2021年上半年真题)幼儿园教师应该具备哪些专业能力?
(2021年上半年真题)幼儿园教师应该具备哪些专业能力?
资格题库
2022-08-02
51
问题
(2021年上半年真题)幼儿园教师应该具备哪些专业能力?
选项
答案
解析
幼儿园教师专业能力包括:环境的创设与利用、一日生活的组织与保育、游戏活动的支持与引导、教育活动的计划与实施、激励与评价、沟通与合作、反思与发展。
1、环境的创设与利用:建立良好的师幼关系,帮助幼儿建立良好的同伴关系,让幼儿感到温暖和愉悦。建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到安全、舒适。
2、一日生活的组织与保育:合理安排和组织一日生活的各个环节,将教育灵活地渗透到一日生活中。科学照料幼儿日常生活,指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作。充分利用各种教育契机,对幼儿进行随机教育。有效保护幼儿,及时处理幼儿的常见事故,危险情况优先救护幼儿。
3、游戏活动的支持与引导:提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。充分利用与合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏。 4、教育活动的计划与实施:制定阶段性的教育活动计划和具体活动方案。在教育活动中观察幼儿,根据幼儿的表现和需要,调整活动,给予适宜的指导。
5、激励与评价:关注幼儿日常表现, 及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿。有效运用评价结果,指导下一步教育活动的开展。
6、沟通与合作:教师要具备善于与人沟通的能力,如与家长和其他同事等沟通,建立良好的关系;善于与他人合作,共同完成教育工作等。
7、反思与发展:教师要终身学习不断发展;也要善于利用反思来改善自身缺陷,提高工作能力,促进不断进步。
——其他思路:沟通能力、观察能力、组织能力、教学能力等。
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幼儿保教知识与能力题库教师资格笔试分类
幼儿保教知识与能力
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