首页
登录
从业资格
以“有趣的标志”为活动内容,设计一份大班社会教学活动。要求写出活动名称、活动目标
以“有趣的标志”为活动内容,设计一份大班社会教学活动。要求写出活动名称、活动目标
资格题库
2022-08-02
46
问题
以“有趣的标志”为活动内容,设计一份大班社会教学活动。要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程及活动延伸。
选项
答案
解析
活动名称:有趣的标志(大班社会教育活动) 活动目标:
1.认识常见的交通标志,了解标志图形底色与形状的含义。
2.能根据标志的特征或者用途进行分类。
3.初步知道标志和人们生活的关系,形成自觉遵守行为规范的意识。
活动准备:
1.各种交通标志卡片。
2.小老鼠玩偶一个。
活动过程:
1.故事导入
(1)教师:小朋友,今天早上小老鼠委托我们帮它一个忙,到底是什么事情呢?它遇到了什么困难呢?
我们快一起来听一听吧。(出示小老鼠玩偶)
(2)教师:小老鼠皮皮今天早上想到我们城里来游玩,但是一进城,它发现马路上到处都有它不认识的标志,这些标志它从来都没有见过,也不知道是什么意思,所以它不敢开车进城,只好请我们小朋友来帮忙了。
2.认识标志
(1)教师:我们快一起来看一看它们是什么标志,都代表什么意思吧!
(2)教师出示各种交通标志的图片,请幼儿逐个观察讨论,自由发表自己的意见,试着说出这些分别是什么标志,分别代表着什么意思。
(3)教师:刚才小朋友都说出了这些标志所代表的意思,那到底对不对呢?(教师详细讲解每个交通标志的名称及意义)
(4)教师小结:红色圆框加上斜杠的标志表示禁止,黄色、蓝色表示注意、必须遵守;黄色三角形的标志是警告标志,提醒大家要注意了,要小心了;蓝色的标志有指示的作用,可以告诉大家这时需要做什么、这是什么地方。
(5)教师:这里还有一些标志,请小朋友们看看它们是什么颜色,猜猜看是什么意思?
(6)游戏(我指你说):教师指出标志图片,让幼儿说出标志名称及含义,让幼儿复习巩固三种标志。
(7)引导幼儿认识标志的重要性。
①小朋友们,你们觉得标志重要吗?如果在我们的生活中缺少了标志会怎么样呢?
②教师小结:如果没有标志、没有规则,大家想做什么就做什么,社会将陷入混乱,我们的生命也会受到威胁,所以我们每一个人都要懂标志、守规则。
活动延伸:
教师布置亲子任务,在外出游玩或平常的生活中,让幼儿记录下见到的交通标志以及其他标志,家长引导幼儿认识标志。幼儿来园后分享自己的发现。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1131024.html
本试题收录于:
幼儿保教知识与能力题库教师资格笔试分类
幼儿保教知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务: (1
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)
下列哪一选项属于过程与方法目标()A.能够理解团锦簇、姹紫嫣红等词语的意思
路老师非常重视教室的布置,在教室里设计了图书角、黑板报、光荣榜、植物区等,从课程
把大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课
认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1
认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)简
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)
请认真阅读下列材料.并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务: (1)简
随机试题
It’snouse(pretend)______youdidn’tknowwhenbeingaskedaboutthenews.preten
TheNationalAssociationofSecuritiesDealersisinvestigatingwhethersom
[originaltext]Wouldyoumindclosingthedoor?[/originaltext][originaltext]How
水泥混凝土路面的养护时间应根据()而定。A.抗压强度 B.温度与湿度
血袋中血量应为标示量的多少为正确( )。A.±30% B.±10% C.±
女性,33岁,既往体健,月经规律。此次月经较前提前1周,且淋漓不尽,询问病史曾服
个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为()。 A.机能期
执业药师在指导肾功能不全患者的用药时,应A.重点关注对肾功能有影响的药物 B.
对口腔功能影响最大的疾病是()A.后牙牙体缺损 B.牙列缺损 C.牙列缺失
最新回复
(
0
)