2. 从业资格
  3. ( )认为儿童的智慧(思维)既不起源于先天的成熟，也不起源于后天的学习，而是起源

( )认为儿童的智慧(思维)既不起源于先天的成熟，也不起源于后天的学习，而是起源

练习题库2022-08-02  40
问题 ( )认为儿童的智慧(思维)既不起源于先天的成熟，也不起源于后天的学习，而是起源于主客体相互作用的活动，思维的本质就是适应。A.布朗芬布伦纳B.格塞尔C.皮亚杰D.斯腾
选项 A.布朗芬布伦纳
B.格塞尔
C.皮亚杰
D.斯腾
答案 C
解析 根据皮亚杰的发展理论，认识或者思维既不是单纯来自于客体，也并非单纯来自于主体，而是来自于主体对客体的动作，是主客体相互作用的结果。思维的本质是适应，儿童心理的发展就是通过儿童心理或行为图式在环境影响下不断通过同化、顺应达到平衡过程，从而使儿童心理不断由低级向高级发展。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1130789.html
本试题收录于： 幼儿保教知识与能力题库教师资格笔试分类

幼儿保教知识与能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)