首页
登录
从业资格
数字是我们日常生活经常使用的计量工具,请你以“数字6”为教学材料,设计一个中班的
数字是我们日常生活经常使用的计量工具,请你以“数字6”为教学材料,设计一个中班的
资格题库
2022-08-02
23
问题
数字是我们日常生活经常使用的计量工具,请你以“数字6”为教学材料,设计一个中班的教学活动,写出活动名称、设计意图、活动目标、活动准备、并设计活动过程。 要求如下: 从日常生活中和幼儿的经验引发教学内容,运用游戏化、生活化的教学方式,突出幼儿学习的自主性和积极性,在帮助幼儿习得经验、知识的同时,重视幼儿情绪、态度、能力的培养。 以“学数数”为主题,设计一个幼儿园中班的活动方案。 设计一个幼儿园中班的体育活动方案。 以“美丽的大自然”为主题,设计一个幼儿园大班的活动方案。
选项
答案
解析
中班数学:认识数字“6” 活动目标:
(1)引导幼儿认识数字“6”,知道它能表示相应数量的物体。
(2)引导幼儿通过操作、目测等正确感知6以内的数量,巩固对6以内数字的认识。
(3)激发幼儿学习数学的兴趣,培养其动手操作和口语表达能力。
活动准备:
(1)教具:投影仪一台,“动物园”幻灯片若干张,录音机一台,音乐磁带一盒,数字卡片若干张。
学具:第一组,印有数字的作业纸人手一份,油画棒若干盒;第二组,数字纸卡人手一份,实物印章每人一个;第三组,实物图片人手一份,油画棒若干盒,数字卡片若干张。有点卡标记的信箱三个,贴有不同数字的信封人手一个,1—6小数卡人手1份,小玩具若干。
(2)环境布置幼儿坐在地毯上成半圆形,每人面前放一个小盘子(盘内1—6个小数卡若干,玩具若干),幼儿后面搭建“数的王国”,用大型积木搭三个门洞,分别标有数字“1、2、3”。
活动过程:
(1)集体尝试活动设置情境,引起幼儿兴趣。
(出示一封信)师:今天啊,老师收到了一封数字王国的国王写给我们中(1)班小朋友的信。(教师读信)师:我们一起开汽车去动物园,好不好?(音乐声,幼儿做开汽车的动作)出示幻灯片(一),到达“动物园”。
尝试一:分别出示幻灯片(二)、(三),请幼儿目测动物数量,巩固对数字“4”、“5”的认识。师:我们到了××馆,它们有几只?可以用数字几来表示?请小朋友从小盘内试着取出相应的数字。
尝试二:出示幻灯片(四),请幼儿目测动物数量,认识数字“6”。师:它们有几只?可以用数字几来表示?(出示数字“6”)“6像什么呢?”请小朋友从盘中找出数字“6”,集体认读数字“6”。请幼儿讨论讲述“6”还可以表示什么?
尝试三:游戏“看数取物”。师:这是数字几?(出示数卡)请小朋友从小盘内试着拿出相同数量的玩具,边拿边说:1、2、3…×个玩具和数字×做朋友。教师引导幼儿反复练习。师:现在我们到数字王国去玩好不好?
(2)小组活动介绍每组的游戏内容及规则。
师:小朋友看,数字王国有三个进口,分别为1号门、2号门、3号门。每个门内都有一组游戏。
第一组看数字做点卡。
师:请小朋友先看清数字是几,再画圆点,边画边说:1、2、3……数字×和×个圆点做朋友。
第二组看数字印图形。
师:请小朋友先看上面的数字是几,就在旁边的格子里印几个实物图形,边印边说:1、2、3……×个图形和数字×做朋友。
第三组看实物贴数字。
师:先看卡片有几个什么,再把能表示它的数字贴在上面的格子里,边贴边说×个什么数字和数字×做朋友。
请幼儿自由选择一组游戏,随欢快的音乐声进入作业区。幼儿操作,教师巡回指导,鼓励幼儿边操作边讲述,检查操作过程及结果。
(3)活动评价(师生互评)
①展示个别幼儿的操作卡片,集体进行评价,表扬边操作边讲述的幼儿。
②教师小结活动情况。
③以“寄信”结束活动。师:小朋友想不想和数字娃娃交朋友呢?老师为你们准备了许多信封,请你们把自己做的寄给它们好不好?幼儿粘贴,教师讲解寄法:请小朋友先试着在信箱上找到信封上数的好朋友,再把信放到相对应的信箱里,边放边说:数字×和×个圆点做朋友,这样信就能寄出去。幼儿逐一“寄信”,走出教室,结束活动。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1129818.html
本试题收录于:
幼儿保教知识与能力题库教师资格笔试分类
幼儿保教知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
李老师教学《落花生》时,让学生谈谈做人该做落花生这样的人,还是做苹果石榴那样的人
“教学应走在发展前面”包含哪两层含义?它的提出有什么意义?
教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识对象的间接性与概括性、认识方式的
在古代教育中,教学组织的基本形式是( )。A.班级授课制 B.个别教学 C
“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视( )
依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。A.启发性原则
教师在教学生掌握科学概念时,一般多采用“变式”,其主要是( )。A.丰富想象
《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是( )。A.因材施教原则 B.
教学是学校教育的( )工作。A.唯一 B.中心 C.必要 D.辅助
通过教学活动,学生可以“上知天文,下知地理”,这说明学生认识的对象是( )。A
随机试题
Inourcountry,moreandmorepeoplehavenowcometo(11)theharmtobaccodoes
[originaltext]Susan:George,Iwaswonderingifwecoulddiscussournewmarket
WhichofthefollowingstatementsisTRUE?[originaltext]ThesmalltownofA
[originaltext]W:Goodmorning,listeners.TodayI’dliketointroduceourguest
对于左心衰竭伴肺水肿,下列哪一药不能用()A.地高辛 B.普萘洛尔 C.
关于开关柜少油断路器的缺陷描述,正确的是()(A)开断过程中喷油,属于危
下列关于客体与物质形态关系的观念正确的是()。A.所有客体都是物质形态,所有物质
葡萄糖醛酸结合反应的类型有A.O的葡萄糖醛苷化 B.C的葡萄糖醛苷化 C.N
在施工中,项目部及时向材料部门提出调整供料月计划,作为动态供料的依据,是根据(
企业以发行债券方式融资产生的资金成本中,属于资金占用费的是( )。A.债券代理发
最新回复
(
0
)