首页
登录
从业资格
教师出示图片,问:“草地上有几只兔子?”幼儿回答:“草地上有2只兔子。”教师又拿
教师出示图片,问:“草地上有几只兔子?”幼儿回答:“草地上有2只兔子。”教师又拿
免费题库
2022-08-02
44
问题
教师出示图片,问:“草地上有几只兔子?”幼儿回答:“草地上有2只兔子。”教师又拿出一张图片与之前图片并列放置,问:“又来了几只兔子?”幼儿回答:“又来了3只兔子。’’教师接着提问:“草地上原来有2只兔子,又来了3只兔子,那我们现在就可以用加法来计算一下,现在一共有几只兔子呢?”幼儿回答:“一共有5只兔子。”教师总结:“非常棒,2只兔子加上3只兔子,一共是5只兔子。” 以上是一个数学教学的材料,请你结合幼儿思维发展的特点分析该教师的教学过程是否合理。
选项
答案
解析
幼儿思维的发展特点:
(1)思维以具体形象性为主,需要借助生动形象的直观经验。
(2)思维的抽象逻辑性开始萌芽。幼儿初期,儿童更多地运用直觉行动思维;幼儿中期以后,幼儿的思维以具体形象思维为主,但开始出现抽象逻辑思维的萌芽,对于经验范围内,而且熟悉的事物,幼儿才能够进行简单的逻辑思维。
(3)言语在幼儿思维发展中的作用日益增强,幼儿逐渐利用言语来进行逻辑思维。材料中,教师在教学中首先使用幼儿熟悉的图片材料,让他们形成兔子数量的形象概念,然后借助形象的数量概念引入加法的教学环节,从而让孩子们一步步形成关于数量加法的抽象逻辑思维能力。因此,该教师的教学过程是合适的。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1128787.html
本试题收录于:
幼儿保教知识与能力题库教师资格笔试分类
幼儿保教知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时,老师为了让小朋友们能够
主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是(
教学“除数是小数的除法”,某教师把分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人)
讲述是教师主要的教学手段,一般可分( )三个阶段进行。A、导入、详述和汇总 B
澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片
请问下列哪一项叙述跟“设计教学法”有关?()A、无须教师辅导 B、不能获得
有人说“启发式就是问答式”,也有人认为“启发性的关键就在于教师主动性的发挥”,而
在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。A、参观法 B
教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取
实验法的优点是什么?教师在运用实验法时应注意哪些方面?
随机试题
Ofthethousandsofdifferentkindsofanimalsthatexistintheworldmanha
在总配电室的防火巡查中,发现(),应当上报有关领导,制定限期改正措施。A.电源
以下不属于确定合适的经纪对象、经纪项目要注意的点是( )A.做好演出市场调查工
ICU床位数在综合医院一般为总床位数的()A.2% B.2%~3% C
( )要求证券市场具有充分的透明度,要求实现市场信息的公开化。A.监管透明原则
下列各项,多见于血瘀证唇色的是()A.樱红 B.淡白 C.深红 D.
具有强心作用的化学物质是A.大黄酸 B.芸香苷 C.吗啡 D.地高辛 E
外国人或者无国籍人在中国进行刑事诉讼,需要委托辩护人或者代理人时,下列哪种说法是
根据支付结算法律制度的规定,下列各项中,属于存款人对其特定用途资金进行专项管理和
患儿3岁,近1年多,哭甚时出现青紫,查体,心前区隆起,胸骨左缘第3~4肋间可闻及
最新回复
(
0
)