首页
登录
从业资格
活动设计题 诗歌:小雨点。沙沙沙 小雨点,沙沙沙,落到花园里,花儿乐得张嘴巴
活动设计题 诗歌:小雨点。沙沙沙 小雨点,沙沙沙,落到花园里,花儿乐得张嘴巴
练习题库
2022-08-02
40
问题
活动设计题诗歌:小雨点。沙沙沙小雨点,沙沙沙,落到花园里,花儿乐得张嘴巴。小雨点,沙沙沙,落到池塘里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点,沙沙沙,落到田野里,苗儿乐得向上拔。诗歌可以用其优美的语言和情感来感染幼儿,营造出幼儿欣赏作品的良好氛围,因此,培养幼儿对诗歌作品的感受和体验非常重要。请以诗歌“小雨点,沙沙沙”为主题,设计一个幼儿园小班的语言教育活动方案。
选项
答案
解析
【参考设计】
语言教育活动:小雨点(小班)
活动目标:
1.让幼儿在理解诗歌的基础上,能发音准确有表情地朗诵诗歌,并体会诗歌的韵律美。
2.丰富幼儿的词汇:田野、拔。
3.激发幼儿热爱大自然的情感。
活动准备:
大挂图、活动图片七个、头饰若干(小雨点、花儿、鱼儿、苗儿)。
活动重点:有感情地表演、朗诵诗歌。
活动难点:理解诗歌内容。
活动过程:
(一)律动“大雨小雨”导入。
(二)创设问题情境,引导幼儿观察。
1.出示挂图:最近美羊羊的花园发生了一件事情——好长时间不下雨了。你们看,出现了什么结果:花园里的花儿渴得闭上了嘴巴,鱼池里的鱼儿渴得不摇尾巴了(不动了),田野里面的苗儿渴得不长了。
2.讨论:你有什么办法,他们才不渴了呢?
小朋友讨论得出:下雨是一种方法,花儿、鱼儿、苗儿喝了水以后就不渴了。
提问:小朋友们,下小雨的时候,小雨发出什么声音?引出“小雨点,沙沙沙”
3.展示下雨时的情景.请幼儿观察花儿、鱼儿、苗儿的图片,帮助幼儿理解诗歌内容。
讨论:
(1)“小雨点,沙沙沙,落到了什么地方?”(花园里)
花儿怎么样了——(笑了)乐
花儿乐得怎样——张嘴巴(花儿开了)
重复:小雨点,沙沙沙。落到花园里,花儿乐得张嘴巴。
(2)“小雨点,沙沙沙,落到了什么地方?”(鱼池里)
鱼儿乐得怎么样了——摇尾巴
重复:小雨点,沙沙沙,落到鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。
(3)“小雨点,沙沙沙,落到了什么地方?”(苗,地里)
苗儿长在庄稼地里,一大片的庄稼地就是田野(重点强调)。
苗儿乐得怎样——向上拔(长高了)
重复:小雨点,沙沙沙,落到田野里,苗儿乐得向上拔。
4.看图.教师完整的朗诵诗歌。
讨论:为诗歌起个名字
——《小雨点》
分句教幼儿朗诵。
5.分配角色,戴上头饰,表演朗诵诗歌。
6.启发幼儿回忆生活经验,“下雨时,小雨点还能落在什么地方?(幼儿因,树上,房屋上,河里,山上……)活动延伸:
大自然非常美,在户外活动的时候,或者家庭里,家长带孩子游玩的时候,启发幼儿观察大自然,培养热爱大自然的情感。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1128440.html
本试题收录于:
幼儿保教知识与能力题库教师资格笔试分类
幼儿保教知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
花园里,同学们都纷纷说了自己喜欢的花,这时全校闻名的“调皮大王”李刚’发话了:“
某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,教师就请学生一一解释并加入探讨。但又有
某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,老师就请学生一一解释并加以探讨。但又有
一位少年,酷爱小提琴,却为不能成名而苦恼。老琴师把少年带到自家的花园里说:“世上
下列这首古代诗歌的作者是:"松下问童子。言师采药去。只在此山中,云深不知处"?(
某小学生在课堂上吵闹不休,班主任一怒之下用胶带粘住该生的嘴巴。该班主任的做法(
根据以下诗歌内容,按描述春、夏、秋、冬的顺序排列,正确的一项是( )。 ①
因具有以“为人生”为核心的诗歌价值观念,而此常被称为“人生派”或“为人生”派的文
小刘到某小学工作以来注重尖子生的培养,培养的尖子生多次在全校学生诗歌比赛、演讲比
下列这首古代诗歌的作者是:"松下问童子。言师采药去。只在此山中,云深不知处"(
随机试题
[originaltext]StudentsinAmericanschoolslearnfromanearlyagetogive
[originaltext]W:Hey,Mike,whatagedoyouhavetobeinCanadatodrive?M:W
李某原在甲公司就职,适用不定时工作制。2012年1月,因甲公司被乙公司兼并,李某
洋地黄治疗的最佳指征是A.缩窄性心包炎伴肝大、腹水 B.甲亢伴心动过速 C.
学校课程通常以选修课或______的形式出现。
A.AB.BC.CD.D
监理单位在实施监理的过程中,发现施工单位存在安全事故隐患,应当( )。A、要求
银行承兑汇票的承兑银行,应当按照票面金额向出票人收取()的手续费。A:千分之一
下列选项为子宫内膜异位症引起不孕的重要原因的是A.性交痛 B.输卵管不通 C
根据《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013),关于因变更引起的
最新回复
(
0
)