(2022年真题)社会工作者在服务对象的第二次会谈中,有如下对话。 服务对象:

考试题库2022-08-02  111

问题 (2022年真题)社会工作者在服务对象的第二次会谈中,有如下对话。服务对象:“我在舞蹈班学习现代舞,前两次勉强能跟上老师,但下课后就忘记了。到了第三、四次课,老师教的舞蹈动作越来越多,我完全跟不上,所以就退课了,之前的电脑课也是这样。”社会工作者:“当你跟不上舞蹈班和电脑班的进度时,你有什么感受呢?”服务对象:“有点挫败,觉得自己好失败”社会工作者:“当你跟不上进度,感受挫折和失败时,你当时有什么想法呢?”服务对象:“认为自己好笨,什么都学不会”根据认知行为理论,这段对话所处的助人步骤是(   )。A.确定服务对象不正确的思维及其导致的情绪B.要求服务对象自我觉察可能错误的思维方式C.探索服务对象错误思维与潜在信念间的关系D.检验服务对象重新建立的自我假定的有效性

选项 A.确定服务对象不正确的思维及其导致的情绪
B.要求服务对象自我觉察可能错误的思维方式
C.探索服务对象错误思维与潜在信念间的关系
D.检验服务对象重新建立的自我假定的有效性

答案 B

解析 认知行为学派助人的过程一般包括以下几个步骤。(1)确定不正确的、扭曲的思维方式或想法,确认它们是如何导致负面情绪和不良行为的。(2)要求受助人自我监控自己的错误思维方式或者进行自我对话。(3)探索受助人错误思维方式与潜在感觉或信念之间的关系。(4)尝试运用不同的、具有正面功能的、正常的思维方式。(5)检验受助人新建立的对自我、世界和未来的基本假定在调整行为和适应环境上的有效性。
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