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社会工作者小乔在某中学为老师开设性别平等教育小组。小香在一次小组活动结束后撰写小
社会工作者小乔在某中学为老师开设性别平等教育小组。小香在一次小组活动结束后撰写小
admin
2022-08-02
64
问题
社会工作者小乔在某中学为老师开设性别平等教育小组。小香在一次小组活动结束后撰写小组记录,回顾和梳理组员的表现:组员沉默、观望者较多,有的组员经常询问在小组中应该做什么;组员之间比较客气礼貌,相互之间讨论较少,此时,该小组最有可能处于( )。A.开始阶段B.转折阶段C.成熟阶段D.结束阶段
选项
A.开始阶段
B.转折阶段
C.成熟阶段
D.结束阶段
答案
A
解析
在小组的开始阶段,由于初入小组,组员往往不知道自己该做什么,故在心理和行为上容易出现矛盾、困惑和焦虑等问题。
1.矛盾的心理与行为特征
2. 小心谨慎与相互试探
3. 沉默而被动
4. 对社会工作者的依赖性
【考察考点】开始阶段组员的一般特点
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本试题收录于:
初级社会综合能力题库社会工作者分类
初级社会综合能力
社会工作者
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