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学校社会工作者小方开办的学习能力提升小组已经进入结束阶段,为帮助组员保持在小组中
学校社会工作者小方开办的学习能力提升小组已经进入结束阶段,为帮助组员保持在小组中
admin
2022-08-02
32
问题
学校社会工作者小方开办的学习能力提升小组已经进入结束阶段,为帮助组员保持在小组中收获的经验,小方应采取的做法是( )。A.做好小组评估工作,着重评估组员通过小组工作获得的改变B.告诫组员不要寻求他人的支持,要靠自身的力量维持和巩固正向改变C.设置联系环节,模拟现实生活情境,让组员联系在小组中学习到的方法D.理解和包容组员对小组的依赖心理,让组员了解有这样的依赖是正常现象
选项
A.做好小组评估工作,着重评估组员通过小组工作获得的改变
B.告诫组员不要寻求他人的支持,要靠自身的力量维持和巩固正向改变
C.设置联系环节,模拟现实生活情境,让组员联系在小组中学习到的方法
D.理解和包容组员对小组的依赖心理,让组员了解有这样的依赖是正常现象
答案
C
解析
本题考查社会工作者协助组员保持小组经验的方法。社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并在日常生活中运用在小组中获得的成长经验。主要方法有:(1)模拟练习。模拟现实的生活环境,让组员在小组中练习他们学到的行为规范等。(2)树立信心。观察组员的变化,给予鼓励和肯定,让他们对离开小组后的生活充满信心。(3)寻求支持。帮助组员更多地获得其家人、社区或周围其他人的支持,以维持在组员身上已经产生的变化。(4)鼓励独立。鼓励组员独立完成工作,逐步降低小组对组员的吸引力,以避免其在结束时对小组的过度依赖。(5)跟进服务,如转介、跟进聚会、安排探访等。其中,跟进聚会通常安排在小组结束后的两个月后、三个月后或半年后。
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本试题收录于:
初级社会综合能力题库社会工作者分类
初级社会综合能力
社会工作者
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