首页
登录
财务会计
要理解运输市场营销过程,必须分析运输企业的业务程序,这种业务程序不包括( )。
要理解运输市场营销过程,必须分析运输企业的业务程序,这种业务程序不包括( )。
admin
2022-08-02
32
问题
要理解运输市场营销过程,必须分析运输企业的业务程序,这种业务程序不包括( )。A.开拓价值B.选择价值C.提供价值D.沟通价值
选项
A.开拓价值
B.选择价值
C.提供价值
D.沟通价值
答案
A
解析
在市场供给十分丰富的情况下,人们具有充分的选择余地。在这种情况下,企业必须接受和贯彻新的观念,将营销活动贯穿于业务始终。这种业务程序包括选择价值、提供价值和沟通价值。对于运输业来说,选择价值是营销人员所从事的市场细分、目标市场选择和市场定位,这一程序是战略营销的本质。当企业确定了目标市场并准备向其传递价值后,就要准备“提供价值”。 这时就要确定产品(包括开发产品),制定价格,分销产品和服务。第三个阶段是“沟通价值”。通过销售人员和各种媒体宣传企业和产品。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/caiwukuaiji/2735916.html
本试题收录于:
高级运输经济题库高级经济师分类
高级运输经济
高级经济师
相关试题推荐
【教学过程】 (一)情境导入 教师运用多媒体展示美丽的风景图片,引导学生观察并创设情境:同学们,春天到了,小草偷偷探出了脑袋,花儿也悄悄含苞绽放,让我们在这
【教学过程】 (一)视频导入 教师多媒体出示视频,并讲解:同学们,伴随着美妙的陕西音乐《山丹丹开花红艳艳》,我们的音乐课开始了,提起陕西地区,我不禁想起一句
【教学过程】 (一)新课导入 教师采用图片方式导入,并提问:图片中都呈现了哪些内容? 学生自由回答。 教师总结:蓝蓝的天空,碧绿的河水,树叶刚刚发芽,有
小学音乐《放马山歌》主要教学过程及板书设计 ??(一)教学过程 ??1.导入新课 ??(1)教师向学生提出两个问题: ??①同学们听说过“泼水节”、“
初中音乐《茉莉花》主要教学过程及板书设计 (一)教学过程 1.导入新课 (1)教师端出一盆茉莉花,请学生多角度观察并描述茉莉花。 (2)运用多媒体播放不
二、考题解析 【教学过程】 (一)创设情境,导入新课 1.谚语导入
二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 1.图片激趣:播放中国
二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 教师设置疑问:示范几个
二、考题解析 【教学过程】 (一)歌曲导入 在上课之前,教师带来孙
二、考题解析 【教学过程】 (一)创设情境,导入新课 1.教师创设
随机试题
Whereprobablyarethetwospeakers?[br][originaltext]W:Hi,I’mnewhere,so
Butforthosetwowordsofencouragement.Iwouldhaveneverwonthisprize.A、要不是
TheLinguisticGiftofBabiesCriticalageDeclineofbabies’language
Friendsplayanimportantpartinourlives,andalthoughwemaytakethefr
下列症状不是宫颈癌晚期病例死亡主要原因的是:()A.肺转移 B.尿
税收是我们为文明社会付出的代价,下列对税收的内涵理解正确的有()。A.国家
引起医院内感染的主要因素不包括A:严格监控消毒灭菌效果 B:介入性诊疗手段增加
一住店客人未付房钱即想离开旅馆去车站。旅馆服务员揪住他不让走,并打报警电话。客人
对诊断肥厚型梗阻性心肌病最有意义的是A.心电图出现深而宽的病理性Q波 B.胸骨
最新回复
(
0
)