在市场营销程序中，最重要的环节是( )。A.组织、实施和控制过程 B.市场细

练习题库2022-08-02 56

问题在市场营销程序中，最重要的环节是( )。A.组织、实施和控制过程B.市场细分与选择目标市场C.制定营销计划D.设定营销战略和策略

选项 A.组织、实施和控制过程
B.市场细分与选择目标市场
C.制定营销计划
D.设定营销战略和策略

答案 C

解析营销战略必须转化为计划，这个过程是通过做出一些基本决策(如营销费用、营销组合以及营销资源配置)来实现的。在市场营销的过程和程序中，最重要的是市场营销计划，它是企业营销管理工作的重点所在。

转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/caiwukuaiji/2735655.html

本试题收录于：高级运输经济题库高级经济师分类

高级运输经济

高级经济师

相关试题推荐

（一）导入新课教师提问学生：根据已有知识经验，如何制作出汉字“花”到图形花朵的渐变flash动画。学生能够想到可以制作逐帧动画，绘制出渐变过程中每一帧的内容
（一）导入新课教师通过带领学生回顾小蝌蚪找妈妈的故事，描绘寻找过程中的一处情景，小青蛙需要从河流的一端到河对岸，并提问学生“小青蛙可以通过什么方式抵达河对岸
（一）导入新课教师利用多媒体大屏幕展示《哪吒之魔童降世》的一组人物图片，吸引学生注意力，询问学生：动画人物创作过程中需要做什么?引导学生了解各种画作都是由线
初中信息技术《电子邮件》主要教学过程及板书设计教学过程 1.温故知新-导入新课。上节课已经学会了，如何申请免费的电子邮箱，请同学回答申请的方法。如何发
二、考题解析【教学过程】 (一)导入新课教师多媒体展示用Logo绘制的各种图形的过程，并且询问学生看到了什么? 学生给出的回答是“发现小海龟在屏幕上
【教学过程】 (一)情境导入同学们，上次测验大家考的怎么样呀。你们知道自己的成绩么? 试卷已经批完了，但是大家的总分还没有计算，大家想帮助老师来计算一下
小学信息技术《浏览器》二、考题解析【教学过程】 (一)
二、考题解析【教学过程】 (一)回顾生活场景，激发学习兴趣
二、考题解析【教学过程】 (一)导入新课教师在课堂开始之前
二、考题解析【教学过程】 (一)情景导入老师借来了一张最近

随机试题

Arabbitcantellotherssomethingby______.[br]Eachanimalowns______.A、sou
Oneofthebasiccharacteristicsofcapitalismistheprivateownershipoft
Ascrimeskyrocketsinmanycommunities,peoplearefinallybeginningtoloo
Nowadays,incominggenerationsreallyrelynowonthepowerofthe"Internet
[originaltext]AfellowhadjustbeenhiredasthenewCEOofalargehigh-t
Hetriedtoascertaintheidentityofth
既能化瘀止血又能活血定痛的药物是A.仙鹤草B.白及C.三七D.大蓟E.槐角
在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的概念的本质特征，这
一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。案例介绍：求助者研究生入学后不久
脚手架定期检查的主要内容不包括（）。A.杆件的设置和连接是否符合要求 B

最新回复(0)

在市场营销程序中，最重要的环节是( )。A.组织、实施和控制过程 B.市场细

高级运输经济

高级经济师

（一）导入新课 教师提问学生：根据已有知识经验，如何制作出汉字“花”到图形花朵的渐变flash动画。学生能够想到可以制作逐帧动画，绘制出渐变过程中每一帧的内容

（一）导入新课 教师通过带领学生回顾小蝌蚪找妈妈的故事，描绘寻找过程中的一处情景，小青蛙需要从河流的一端到河对岸，并提问学生“小青蛙可以通过什么方式抵达河对岸

（一）导入新课 教师利用多媒体大屏幕展示《哪吒之魔童降世》的一组人物图片，吸引学生注意力，询问学生：动画人物创作过程中需要做什么?引导学生了解各种画作都是由线

初中信息技术《电子邮件》主要教学过程及板书设计 教学过程 1.温故知新-导入新课。 上节课已经学会了，如何申请免费的电子邮箱，请同学回答申请的方法。如何发

二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 教师多媒体展示用Logo绘制的各种图形的过程，并且询问学生看到了什么? 学生给出的回答是“发现小海龟在屏幕上

【教学过程】 (一)情境导入 同学们，上次测验大家考的怎么样呀。你们知道自己的成绩么? 试卷已经批完了，但是大家的总分还没有计算，大家想帮助老师来计算一下

小学信息技术《浏览器》 二、考题解析 【教学过程】 (一)

二、考题解析 【教学过程】 (一)回顾生活场景，激发学习兴趣

二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 教师在课堂开始之前

二、考题解析 【教学过程】 (一)情景导入 老师借来了一张最近

Arabbitcantellotherssomethingby______.[br]Eachanimalowns______.A、sou

Oneofthebasiccharacteristicsofcapitalismistheprivateownershipoft

Ascrimeskyrocketsinmanycommunities,peoplearefinallybeginningtoloo

Nowadays,incominggenerationsreallyrelynowonthepowerofthe"Internet

[originaltext]AfellowhadjustbeenhiredasthenewCEOofalargehigh-t

Hetriedtoascertaintheidentityofth

既能化瘀止血又能活血定痛的药物是A.仙鹤草B.白及C.三七D.大蓟E.槐角

在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的概念的本质特征，这

一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。 案例介绍：求助者研究生入学后不久

脚手架定期检查的主要内容不包括（）。A.杆件的设置和连接是否符合要求 B

（一）导入新课教师提问学生：根据已有知识经验，如何制作出汉字“花”到图形花朵的渐变flash动画。学生能够想到可以制作逐帧动画，绘制出渐变过程中每一帧的内容

（一）导入新课教师通过带领学生回顾小蝌蚪找妈妈的故事，描绘寻找过程中的一处情景，小青蛙需要从河流的一端到河对岸，并提问学生“小青蛙可以通过什么方式抵达河对岸

（一）导入新课教师利用多媒体大屏幕展示《哪吒之魔童降世》的一组人物图片，吸引学生注意力，询问学生：动画人物创作过程中需要做什么?引导学生了解各种画作都是由线

初中信息技术《电子邮件》主要教学过程及板书设计教学过程 1.温故知新-导入新课。上节课已经学会了，如何申请免费的电子邮箱，请同学回答申请的方法。如何发

二、考题解析【教学过程】 (一)导入新课教师多媒体展示用Logo绘制的各种图形的过程，并且询问学生看到了什么? 学生给出的回答是“发现小海龟在屏幕上

【教学过程】 (一)情境导入同学们，上次测验大家考的怎么样呀。你们知道自己的成绩么? 试卷已经批完了，但是大家的总分还没有计算，大家想帮助老师来计算一下

小学信息技术《浏览器》二、考题解析【教学过程】 (一)

二、考题解析【教学过程】 (一)回顾生活场景，激发学习兴趣

二、考题解析【教学过程】 (一)导入新课教师在课堂开始之前

二、考题解析【教学过程】 (一)情景导入老师借来了一张最近

Arabbitcantellotherssomethingby.[br]Eachanimalowns.A、sou

一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。案例介绍：求助者研究生入学后不久