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小学低年级儿童对事物好坏判断总是易受老师的影响。儿童行为的最适当解释是( )A
小学低年级儿童对事物好坏判断总是易受老师的影响。儿童行为的最适当解释是( )A
题库
2022-08-02
110
问题
小学低年级儿童对事物好坏判断总是易受老师的影响。儿童行为的最适当解释是( )A.这阶段儿童道德判断处于皮亚杰的“权威”阶段B.观察学习C.害怕老师的批评D.儿童有模仿的天性
选项
A.这阶段儿童道德判断处于皮亚杰的“权威”阶段
B.观察学习
C.害怕老师的批评
D.儿童有模仿的天性
答案
A
解析
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/xueli/929770.html
本试题收录于:
312学硕心理学题库研究生入学分类
312学硕心理学
研究生入学
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