2. 公务员类
  3. 课程思政并非只是简单地在授课中加入思想政治教育内容，更不是___________

课程思政并非只是简单地在授课中加入思想政治教育内容，更不是___________

资格题库2022-08-02  116
问题 课程思政并非只是简单地在授课中加入思想政治教育内容，更不是______________，这只会引起学生的负面情感。要做到润物细无声地培育学生成才，就要在内容选取上突出课程的育人功能，帮助教师在______________中建立、夯实、提升学生的认知建构能力、独立思考能力和信念树立能力等综合素质。填入画横线部分最恰当的一项是（   ）。A、亦步亦趋细枝末节B、咬文嚼字传道解惑C、囫囵吞枣条分缕析D、生搬硬套潜移默化
选项 A、亦步亦趋细枝末节
B、咬文嚼字传道解惑
C、囫囵吞枣条分缕析
D、生搬硬套潜移默化
答案 D
解析 第一空，根据递进关系关联词“更”可知，所填词语应比“简单地在授课中加入思想政治教育内容”含义更重，体现出课程思政不能机械刻板、流于表面式的简单教学。
A 项“亦步亦趋”比喻没有主张，事事都模仿或追随别人，文段并未体现“模仿”之意，不符合文段语境，排除；B 项“咬文嚼字”多指死扣字眼而不注意精神实质，未体现机械刻板之意，不符合文段语境，排除；C 项“囫囵吞枣”比喻对事物不加分析思考，不求甚解，笼统地接受，置于此处能够体现出课程思政教育不能笼统含糊地全盘接受，流于表面之意，符合文段语境，保留；D 项“生搬硬套”形容不顾实际情况，机械地搬用别人的经验和方法，体现课程的机械刻板，符合文段语境，保留。
第二空，根据“润物细无声地培育学生成才”可知，应体现教师在不知不觉中培育学生综合素质之意。C项“条分缕析”形容分析得细密而有条理，与文段语境不符，排除；D 项“潜移默化”指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化，符合文段语境，当选。
故正确答案为D。
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