首页
登录
从业资格
教师应如何促进小学生的概念学习?
教师应如何促进小学生的概念学习?
题库
2022-08-02
106
问题
教师应如何促进小学生的概念学习?
选项
答案
解析
概念学习是指人获得和掌握概念的心理过程,即获得和掌握被认知事物关键属性的过程。在小学生的概念学习过程中,教师的教学与辅导起很重要的作用。除了教师的教学态度外,教师的教学和辅导方法对小学生概念学习有很大的影响。所以,教师应不断地提高自身的素质,讲好概念的定义,指导学生把握概念同化的各种模式,提高学生的概念学习水平。具体方法如下:
(1)多用变式
在辅导学生学习概念时应引导学生多使用变式。变式是指概念的肯定实例在细节方面的变化。多使用变式有利于突出关键特征,排除无关特征。多用变式启发学生,就可以使学生学习的概念更精确,更稳定,更容易迁移。
(2)多用比较
变式是从丰富概念的教学材料方面促进学生把握概念的意义,比较则是从方法学的角度促进概念学习。比较是理解的基础,在教学和辅导中,将概念实例的有关特征和无关特征进行比较,就能使学生很快地理解和掌握概念。
(3)使用肯定实例和否定实例
肯定实例给学生掌握概念传递了概括的关键信息,而否定实例给学生掌握概念传递了用于比较的鉴别信息。所以,教师在讲解概念时,不但要多用变式,使用肯定实例突出关键信息,还要使用否定实例加以鉴别。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1918353.html
本试题收录于:
教师招聘 小学题库教师招聘分类
教师招聘 小学
教师招聘
相关试题推荐
德育资源的( )要求教师组织学生节假日进行社会调查、参观访问红色旅游景点,切身
《安徽省中小学行为规范》规定,寄宿制学校学生早上统一起床时间为( )A.初中不
《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出:“注重围绕增加劳
歌曲《长大后我就成了你》赞美人物是( )。A.医生 B.工人 C.教师
《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,在大中小学设立劳
31.《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定中小学招生实行“六公开”原则,即(
教师所使用的教具、教材,必须为教师自己所掌握,成为教师自己的东西,才能向学生传授
安徽省出台的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》中指出,到2020年
《安徽省中小学办学行为规范(试行)》要求学校统筹各学科教师作业布置。控制作业数量
《中小学教育质量综合评价指标框架(试行)》中的“品德发展水平”的关键指标包括(
随机试题
Knowledgemaybeacquiredthroughconversation,watchingtelevisionortrave
Theycallthemthenewbreadearners.Theyarewomen,andtheyaresettota
[originaltext]Amanhadtogotothecourt,andheaskedhislawyerwhichj
Writingkeepsusintouchwithotherpeople.Wewritetocommunicatewithre
灭火剂输送管道连接不符合规定的是:()A.当水平管道改变方向时,应增设防晃支架
一家位于大城市的医院将未结账病人的超过120天仍未支付的应收账款保留追索权抵借给
工作计量器具可分为三类()A:国家依法管理的计量器具 B:标准筛 C:混凝
177、局部放电试验测得的是“视在放电量”,不是发生局部放电处的“真实放电量”。
从欧美企业人事管理的实践活动来看,传统人事管理由萌芽到成长的迅速发展阶段的特点是
胃溃瘍恶变的治疗首选 A.抑制胃酸分泌 B.保护胃黏膜 C.早期手术 D
最新回复
(
0
)