首页
登录
从业资格
李鸿章《致总理各国事务衙门函》:“日本君臣发奋为雄,选宗室及大臣子弟之聪秀者,往
李鸿章《致总理各国事务衙门函》:“日本君臣发奋为雄,选宗室及大臣子弟之聪秀者,往
考试题库
2022-08-02
110
问题
李鸿章《致总理各国事务衙门函》:“日本君臣发奋为雄,选宗室及大臣子弟之聪秀者,往两国(英、法)制器厂师习各艺,又购制器之器,在本国演习……去年英人虚声恫吓,以兵临之,然英人所视为攻战之利者,彼已分擅其长,而英人因无如之何也。”这表明李鸿章( )。A.已找到了强国御侮之道B.主张效法日本全盘西化C.决意严守祖制不动摇D.未找到中国落后的根源
选项
A.已找到了强国御侮之道
B.主张效法日本全盘西化
C.决意严守祖制不动摇
D.未找到中国落后的根源
答案
D
解析
材料反映出李鸿章认为日本富强的原因是学习西方先进的军事技术,可见李鸿章并未认识到腐朽的封建制度是中国落后的根源。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1895010.html
本试题收录于:
中学历史学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学历史学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
日本京都大学奥野教授设计了一个具有人类特点的机器人。这个机器人的SIG-Ⅱ耳朵是
观众可以使用手机浏览故宫。在“召见大臣”互动项目里,观众可以通过选择手机屏幕上的
2011年3月日本大地震期间,一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎搜索
阅读下列材料: 2011年3月日本大地震期间,一位信息技术教师为了让学生掌握利
2012年,日本实施以固定价格购买可再生能源制度后,太阳能发电站数量急剧增加。2
2012年,日本实施以固定价格购买可再生能源制度后,太阳能发电站数量急剧增加。2
阅读下列材料,回答问题。 以下关于“日本自然环境特征”教学过程设计: 1.导
材料: 李老师在初中地理《日本》第二课时的教学片段: 师:上一节课我
何老师在初中地理“日本”一课的教学结束语如下: 同学们,今天的新课就讲到这里,
根据下图为2011年日本大地震引发海啸传播的等时线分布图(单位:小时)。
随机试题
OnedayIcanhearthefaintrustleofautumncoming.ThenextdayIcan’t.
Eachartistknowsinhisheartthatheissayingsomethingtothepublic.He
对已经停工的工程,必须有( )签署复工通知方能复工。A.发包人代表 B.施工
危险源的风险等级包括( )。A.重大风险 B.较大风险 C.低风险 D.
女性,35岁,午后低热近2个月,腹胀,腹痛来院就诊;超声检查显示:腹盆腔积液,腹
在旅游团抵达某地时,如有行李托运,全陪应将旅游团行李托运单交给( )。A.地方
下列文件中,不属于与证券交易、证券投资活动有关的财务顾问相关的部门规章、规范性文
专性厌氧菌在有氧环境中不能生长的原因不包括A.缺乏细胞色素和细胞色素氧化酶B.缺
共用题干 已知某工程包括5项活动,这些活动均按照结束开始关系A-E顺序进行,计
某经济体生产6种产品,它们在2018年和2019年的产量和价格见下表
最新回复
(
0
)